Kategori: Lärmiljö
-
Betygskriterier och Kriterier för bedömning av kunskaper
Välj den skolform du vill se Kriterier för bedömning eller Betygskriterier för. Välj kriterier för Grundskolan eller Anpassad grundskola. Välj Årskurs och Ämne. Klicka på Sök. De kriterier som bäst matchar den valda årskursen visas. Väljer du till exempel årskurs 3 och ämnet Bild, kommer betygskriterierna för årskurs 6 att visas. Klicka på respektive betyg…
-
Pedagogisk översikt
I Pedagogisk översikt ser du som mentor den klass och elever som du är mentor för. Syftet med översikten är att samla information som finns om eleverna i klassen. I översikten finns Omdömen, Framåtsyftande planering, Kontaktinformation och Utvecklingssamtal. Pedagogisk översikt för klass Välj Enhet och Klass för att se information om klassen. Just nu finns…
-
Översikt uppföljningar
I översikten för uppföljningar kan rektor följa upp omdömen och stödinsatser på sin enhet genom att se elever som riskerar att inte nå målen i ett ämne, behöver extra anpassning eller är i behov av stödinsats. I översikten söker du på Enhet och Skolform. Under Enhet visas den eller de skolor som du har behörighet till. I sökrutan välj först…
-
Målkatalog Förskola
Inledning Målkatalog är en modul som består av två delar, en del som innehåller Skolverkets Läroplaner samt en del där huvudmannen kan lägga in egna mål. Syftet med målkatalogen är att erbjuda ett stöd för skolans arbete med att genomföra sitt uppdrag enligt Skolverkets regler och förordningar. Syftet är också att ge stöd i huvudmannens…
-
Målkatalog Grundskola
Inledning Målkatalog är en modul som består av två delar, en del som innehåller Skolverkets Läroplan för grundskolan (Lgr22) och Anpassade grundskolan (Lgra22) samt en del där huvudmannen kan lägga in egna mål. Syftet med Målkatalogen är att erbjuda ett stöd i skolans arbete med att genomföra sitt uppdrag enligt Skolverkets regler och förordningar. Syftet…
-
Framåtsyftande planering
I Framåtsyftande planering skapar mentor en framåtsyftande planering för varje mentorselev och den gäller för ett läsår. I en framåtsyftande planering kan du som mentor skapa utvecklingsområden som är relevant för eleven och de stäms av och överenskoms med elev och vårdnadshavare vid till exempel ett utvecklingssamtal. Ett utvecklingsområde har tre status. Förslag (Mentor har skrivit…
-
Pedagogisk planering
Med Pedagogisk planering har du stöd för att planera din undervisning och även planera tillsammans med dina kollegor. Du skapar planeringar för klass, grupp eller enskilda elever. Planeringarna ger underlag till ert systematiska kvalitetsarbete genom att du kan beskriva syfte, mål och genomförandet och koppla detta till läroplansmål och huvudmannens egna mål. Genom att skapa…
-
Omdömen
I Omdömen dokumenterar du som lärare elevernas kunskapsresultat. Du har en översikt över hur eleverna ligger till i ditt ämne och du kan skriva in kommentarer till dina omdömen. Du kan också skriva anteckningar som stöd vid till exempel utvecklingssamtal. I Omdömen kan du markera om elever är i behov av extra stöd och om…
-
Statistik och uppföljning
I översikten för Statistik och uppföljning kan rektor och förskollärare följa upp det pedagogiska arbetet på sin enhet genom att se hur avdelningarna arbetat med läroplanens mål. I översikten kan du söka på Avdelning eller Enhet och Från och Till. Under Avdelning eller Enhet visas den eller de förskolor och avdelningar som du har behörighet…